Aankomende week begroeten wij Kaja bij ons op school. Gezellig dat jij bij ons komt en….. we wensen jou veel succes en plezier toe en hopen dat jij op de Paschalis een fijne tijd zal krijgen!

In de komende week zijn de volgende leerlingen van onze school jarig:

Ma 22 april: Vieve 1-2A
Di 23 april: Sofie 7-8C
Do 25 april: Esmee 3-4C
Vr 26 april: Daan 1-2C, Jessie 5-6B
Za 27 april: Timo 1-2A, Boaz 5-6C

Alvast allemaal van harte gefeliciteerd en we hopen dat jullie een fijne dag zullen hebben!

Vrijdag 26 april zijn weer de koningsspelen. Voor alle leerlingen hebben wij een aantal leuke activiteiten in en rond de school. We starten zo snel mogelijk na 08:30 uur met de eerste activiteit, de laatste activiteit stopt om 12:00 uur. Wij hebben er voor gekozen om dit jaar geen opening te verzorgen zodat de leerlingen meer kunnen bewegen en nieuwe sporten kunnen ontdekken.

De activiteiten voor de groepen 7-8 zijn allemaal buiten. In de pauze is er fruit en drinken voor de leerlingen in de klas. De leerlingen hebben de juiste kleding en schoeisel, waterflesje en eventueel zonnebrandcrème nodig om buiten te kunnen sporten.

De activiteiten voor de groepen 3-4 en 5-6 zijn binnen en buiten. In de pauze is er fruit en drinken voor de leerlingen in de klas. De leerlingen hebben de juiste kleding en schoeisel, waterflesje en eventueel zonnebrandcrème nodig om buiten en binnen te kunnen sporten.

Ook de activiteiten voor de groepen 1-2 zijn binnen en buiten. In de pauze is er fruit en drinken voor de leerlingen in de klas. De leerlingen hebben de juiste kleding en schoeisel en eventueel zonnebrandcrème nodig om buiten te kunnen sporten. Voor de binnen activiteit trekken de leerlingen hun aanwezige gymschoenen aan.

Met vriendelijke groeten,
Irna en Tjeerd

Gevoeligheid, hoog gevoeligheid, hoog sensitiviteit; het is een fenomeen dat steeds bekender wordt. Naar schaƫng is ongeveer 15 – 20% van de wereldbevolking ‘gevoeliger’. Een gevoelig kind heeft een
groot inlevingsvermogen, voelt sferen en emoties haarfijn aan en de zintuigen pikken veel details op. Een kind dat gevoelig is heeft een grote behoefte aan harmonie, en als die harmonie verstoord wordt roept dat veel spanning en verdriet op. Een gevoelig kind is dan ook eerder angstig en verdrietig.

Bij gevoelige kinderen (maar uiteraard ook bij volwassenen) komen prikkels van buiten veel sneller en intenser binnen. Geluiden, geuren, details en kleine veranderingen worden bewuster of eerder waargenomen. Bijvoorbeeld nieuwe oorbellen, meer onkruid in de tuin, een stofdeeltje op het speelgoed, maar ook een geur die anders is of een lichaamstaal die niet past bij wat iemand zegt.

De intense diepe beleving is een kwaliteit van het kind, maar het kind kan ook sneller overspoeld raken door alle indrukken, oftewel overprikkeld raken. Prikkels zijn te vergelijken met druppels die in een emmer vallen. Gevoelige kinderen hebben een kleinere emmer, waar meer en dikkere druppels in vallen. Daardoor is hun emmertje sneller vol. Omdat een gevoelig kind eerder vol zit met indrukken heeft het kind ook eerder rust nodig om al die indrukken te verwerken.

Gevoelige kinderen hebben een groot invoelingsvermogen. Daardoor kunnen ze intens meeleven met iemand anders. Het risico is dat zij de emoties van de ander overnemen; bijvoorbeeld als een klasgenoot uit het klimrek valt en huilt van de pijn. Dan kunnen gevoelige kinderen zelf ook tranen in de ogen krijgen. Gevoelige kinderen worden soms gezien als sociaal-emotioneel jong vanwege het ‘snel overstuur raken’. Maar een gevoelig kind kan zich juist al jong heel goed verplaatsen in een ander. De intensiteit van de emoties die het kind voelt kunnen echter wel overweldigend zijn.

Is jouw kind erg gevoelig en snel overprikkeld? Heeft het last van intense emoties zoals boze buien, angsten of verdriet? BejegeningsƟps voor het begeleiden en ondersteunen van jouw gevoelige kind:

– Geef erkenning op de gevoeligheid en de emotie; door de gevoeligheid serieus te nemen voelen kinderen zich gezien en zal de emotie sneller zakken.

– Kijk waar het emmertje van jouw kind allemaal door wordt gevuld. Als je hier zicht op hebt zul je je kind beter begrijpen en kun je inspelen op de behoefte van je kind.

– Bouw rustmomenten in; hierdoor geef je jouw kind tijd om alle prikkels te verwerken. Rust hoeft niet altjjd niks doen te betekenen; sommige kinderen vinden ook rust door even alleen te tekenen, te spelen met Lego of muziek te luisteren. Sluit aan bij wat voor jouw kind werkt.

– Kijk waarin je jouw kind kan ontlasten. Bijvoorbeeld; andere sokken kopen waarbij de
draadjes niet kriebelen.

Het boek Temperamentvolle kinderen van Eva Bronsveld staat boordevol met informatie over het gevoelige kind én handreikingen voor talloze uitdagende situatues met je kind.

Door samen boeken te lezen over het onderwerp gevoeligheid kan je makkelijker met je kind in gesprek gaan over dit thema. Je kind kan zich door de verhalen ook minder alleen en meer begrepen voelen, én boeken leven verder na de leesmomenten. Enkele boekenƟps:

– Langmuts van Josina Intrabartolo – Deze boeken gaan over kabouter Langmuts, een gevoelig kaboutertje en Kleine Uil. Langmuts komt in bepaalde situatues terecht die hij spannend of moeilijk vindt. Kleine Uil helpt Langmuts door oplossingen aan te dragen en uitleg te geven.

– Draakje Vurig van Josina Intrabarolo – Het enthousiaste Draakje Vurig heeft een super-idee. Hij weet precies wat hij wil; varen naar het eiland in het meer! Als het plannetje na al zijn inspanningen toch dreigt te mislukken, wordt meteen duidelijk waarom hij Draakje Vurig heet.

– Op www.scrivomedia.nl staan meer praktische en herkenbare boekentips die kinderen en ouders verder helpen.

Dit stuk is geschreven door de schoolmaatschappelijk werker. De schoolmaatschappelijk werker is verbonden aan het Sociaal Wijkteam Wijchen en kan betrokken worden bij opgroei- en opvoedvraagstukken. Heb je vragen over dit onderwerp of zou je het fijn vinden om eens met iemand te sparren? Neem dan contact op met de intern begeleider. De intern begeleider kan je in contact brengen met de schoolmaatschappelijk werker

Dit schooljaar komt de schoolfotograaf op 16 en 17 mei. Hierbij de planning, zodat u weet op welke dag de groep van uw kind aan de beurt is.

16 mei: groep 1/2A, 1/2B, 1/2C, 1/2D, 3/4A, 3/4B, 5/6A
17 mei: groep 3/4C, 5/6B, 5/6C, 7/8A, 7/8B, 7/8C

Op donderdag 16 mei is er tussen 14.00 uur en 15.00 uur de mogelijkheid om een broer en/of zus foto te laten maken. Broer(tjes) en/of zus(jes) die nog niet bij ons op school zitten mogen aansluiten. Het is de bedoeling dat u zelf aanwezig bent bij het maken van de foto. U kunt naar binnen via de ingang bij de gymzaal. De foto wordt gemaakt in de aula en u kunt naar buiten via de hoofdingang.

Om deze dagen goed te laten verlopen zijn wij op zoek naar ouders die willen helpen. Als u kunt helpen dan mag u een bericht sturen naar: irna.habing@kansenkleur.nl.

Namens de werkgroep en de schoolfotograaf alvast bedankt.

Als ouders in de medezeggenschapsraad (MR) denken we samen met een aantal leerkrachten mee met plannen voor de Paschalisschool. We stellen vanuit het perspectief van ouders vragen, maar proberen vooral ook oplossingen en ideeën aan te reiken. Voor volgend schooljaar zijn we op zoek naar een ouder die in de MR wil. Heb je goede ideeën over ouderbetrokkenheid, financiën, onderwijs of andere zaken die spelen op school, sluit je dan vooral aan bij de MR! Je kunt ook een keer een vergadering van de MR bijwonen (op 14 mei of 11 juni). Stuur ons een mailtje als je je wilt aanmelden als lid, of een keer een vergadering wilt bijwonen: paschalis.mr@kansenkleur.nl.

De Medezeggenschapsraad

In de komende week zijn de volgende leerlingen van onze school jarig:

Di 16 april: Sem 1-2B, Sam 7-8A
Wo 17 april: Linde 5-6C
Do 18 april: Maud 3-4A
Vr 19 april: Fien 3-4B, Sem 5-6C, Roos 5-6A
Za 20 april: Sanne 3-4A, Kalinda 7-8A, Sarah 7-8A
Zo 21 april: Evie 7-8B, Macy 1-2A

Alvast allemaal van harte gefeliciteerd en we hopen dat jullie een fijne dag zullen hebben!

Aankomende week begroeten wij Mae en Ryan bij ons op school. Gezellig dat jullie bij ons komen en… we wensen jullie veel succes en plezier toe en hopen dat jullie op de Paschalis een fijne tijd zullen krijgen!

Dinsdag 9 april jl. hebben we onze zesde MR-bijeenkomst van dit schooljaar gehad.
Tijdens de vergadering heeft Nicole o.a. de stand van zaken betreft het Schoolplan besproken. De informatie die tijdens de studiedagen vanuit het team naar voren kwam, moet daarvoor uitgewerkt worden. Het logo van de school en de complete lay-out worden nog aangepast; het uiteindelijke resultaat moet een mooi en prettig leesbaar document zijn.
Verder heeft zij het een en ander verteld over de formatie van het komende schooljaar.
Ook de doorstroomtoets voor de kinderen van groep 8 kwam aan bod.

Het uitgebreide verslag van deze vergadering staat binnenkort op de website van school.
Mocht u vragen of aandachtspunten hebben voor de MR, dan zien wij die graag tegemoet.

Namens de MR,
Jan Kellendonk

In de komende week zijn de volgende leerlingen van onze school jarig:

Ma 1 april: Melle 1-2B
Wo 3 april: Lize 1-2C
Do 4 april: Owen 3-4A, Maud 1-2C
Vr 5 april: Domenico 7-8B
Za 6 april: Morris 1-2C

Alvast allemaal van harte gefeliciteerd en we hopen dat jullie een fijne dag zullen hebben!

Bag2School

De inzamelingsactie is inmiddels achter de rug en we kunnen zeggen dat het ook deze keer weer een succes was. Met zijn allen hebben we 810kg verzameld wat goed is voor ongeveer €240. Bedankt allemaal voor jullie hulp en wellicht tot de volgende inzamelingsronde.

In de komende week zijn de volgende leerlingen van onze school jarig:

• Di 26 maart: Nine 1-2B & Melle 1-2A
• Do 28 maart: Ravi 1-2C
• Vr 29 maart: Joris 7-8A
• Za 30 maart: Sara 1-2A
• Zo 31 maart: Ise 7-8A

Alvast allemaal van harte gefeliciteerd en we hopen dat jullie een fijne dag zullen hebben!

Het schoolreisje komt er weer aan!

Hoewel het nog een tijdje duurt, wordt er achter de schermen al heel hard gewerkt om alles goed te regelen. In dit bericht alvast de eerste aankondiging en de vraag naar hulpouders, dus lees vooral even verder!

Op woensdag 19 juni gaan alle groepen met de bus op schoolreis.

• De groepen 1/2 gaan naar Hullies in Uden. Om 15 uur vertrekken ze weer richting school.
• De groepen 3/4 gaan naar de Julianatoren in Apeldoorn. Zij vertrekken om 16 uur weer richting school.
• De groepen 5/6 gaan naar Toverland in Sevenum. Zij vertrekken om 16 uur weer richting school.
• De groepen 7/8 gaan naar de Efteling in Kaatsheuvel. Zij vertrekken om 18 uur weer richting school.

Hulpouders:

Wij zoeken voor de groepen 1 t/m 6 nog hulpouders. Het gaat hierbij om 15 ouders voor Hullies, 12 ouders voor de Julianatoren en 10 ouders voor Toverland.

Alleen in de Efteling wordt de begeleiding geregeld door de aanwezige leerkrachten en werkgroepsouders. Vooraf wordt in de klas al gevraagd waar ieder kind wel/ niet in durft en met wie ze dan samen kunnen lopen, zodat het voor ieder kind een fijne en gezellige dag wordt. Iedereen loopt met minimaal een vast maatje, zodat niemand alleen is.

Vanwege de hoge kosten van de bussen kunnen hulpouders niet mee in de bus. Wij vragen daarom een aantal ouders om te rijden naar de locatie. Zij vervoeren dan ook de andere hulpouders.

Dit betekent dat als u zin en tijd heeft om mee te gaan deze dag; wij van u graag uiterlijk vrijdag 12 april een bericht ontvangen met daarin:

• Uw naam, naam van uw kind en zijn/haar klas, en de locatie van het schoolreisje van uw keuze
• Of u zelf kunt rijden en hoeveel volwassenen er dan in uw auto mee kunnen rijden
• Of dat u alleen mee wilt/kunt als hulpouder (en dus bij iemand anders in de auto komt)

Wat verwachten wij van u:

• Het begeleiden van groepjes kinderen
• Eventueel rijden van andere hulpouders
• Actieve deelname aan het programma die dag
• Uw telefoon zit zoveel mogelijk in uw tas.

Bij te veel aanmeldingen zal er geloot worden. U krijgt uiterlijk 26 april bericht of u mee kunt gaan.

U kunt zich alleen aanmelden via het mailadres: paschalisschoolreisje@gmail.com

U krijgt altijd een bevestiging van uw aanmelding. Aanmelden op andere wijze is dus niet mogelijk!

BSO:

Mocht uw kind naar de bso gaan die dag, wilt u er dan zelf even aan denken om dit bij hen door te geven?

De gedetailleerde informatie volgt in mei. We gaan er samen een geweldige dag van maken!

Met vriendelijke groet, werkgroep schoolreisje

Nog even een reminder aan iedereen. Aanstaande maandag is de laatste dag dat je je gebruikte kleding kan inleveren op school. Dus………..duik dit weekend nog even de kasten in thuis en geef de spullen maandag af op school. Je mag de zak(ken) binnen, in de kast naast de grote trap naar boven, neerzetten. Daar zul je de al ingezamelde zakken vanzelf zien staan. Alle kinderen hebben vandaag een kledingzak meegekregen. Maar je mag ook een andere zak gebruiken. Dit is geen probleem.